下面就让我们一起去分享彩虹的故事 设计意图有趣的谜语把学生带入情境,拉近了学生与彩虹的距离,充分调动了学生的积极性,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,为新课的学习做好了准备 二读文识字 1朗读全文 1导学第一。
彩虹下方可以写上艺术字,并加些小元素4在左侧画上一个方形边框,在边框内画上彩虹,底部画上小叶子,右侧画一个气泡边框和方形边框,这样手抄报线稿就完成了找企业服务上猪八戒网交付有保障验收再付款。
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